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martes, 20 de octubre de 2020
Teoría y algo de práctica del sustantivo (1º ESO)
Algo de teoría, de práctica y un juego para practicar lo que has aprendido sobre el sustantivo. Solo tienes que pinchar encima de las imágenes para que te lleven a cada sitio.
martes, 14 de abril de 2020
SUSTANTIVOS COLECTIVOS (repaso 1º ESO)
Seguro que lo tienes claro, pero no viene mal repasarlo: los sustantivos colectivos son aquellos que en SINGULAR designan un conjunto homogéneo de cosas, personas o animales. Serían ejemplo de sustantivos colectivos
Archipiélago: conjunto de islas
Constelación: conjunto de estrellas
Coro: conjunto de gente que canta unida.
Cubertería: conjunto de cubiertos
Dentadura: conjunto de dientes
Horda: grupo de gente violenta
Rebaño: conjunto de ovejas.
Vajilla: conjunto de platos, fuentes y demás utensilios destinados a usarse en la mesa.
Pero NO serían sustantivos colectivos, por ejemplo,
Ovejas: está en plural, de modo que no es un colectivo. El colectivo sería rebaño.
Estuche: aunque dentro de un estuche pueda haber de todo, no designa un conjunto de cosas iguales
Pinar: no es un conjunto de pinos; es un lugar donde crecen pinos.
¿Te ha quedado claro? Espero que sí. Ahora demuéstratelo a ti mismo y, de paso, enriquece tu vocabulario realizando este ejercicio en que debes buscar el sustantivo colectivo que corresponde a cada definición.
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sábado, 12 de noviembre de 2016
Sustantivos abstractos (1 ESO)
Recuerda que los sustantivos abstractos son aquellos que designan realidades que no pueden ser percibidas por los sentidos (tristeza: podemos ver a alguien lloroso o con mal aspecto, pero no vemos la tristeza, por ejemplo).
Muchos sustantivos abstractos son deadjetivales, es decir, provienen de adjetivos calificativos a partir de la adición de un sufijo. Los sufijos más usados con esta finalidad son.
Puedes practicar ahora tus conocimientos con este juego en que tendrás que utilizar algunos de estos sufijos para crear sustantivos abstractos.
Y luego puedes jugar esta sopa de letras donde tendrás que encontrar 15 sustantivos abstractos
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jueves, 11 de febrero de 2016
Sustantivos colectivos (segundo ciclo)
Recuerda que los sustantivos colectivos son un tipo de sustantivo concreto que en singular designa un conjunto o un grupo de elementos iguales. Así, rebaño designa al conjunto de ovejas, flora, al conjunto de especies vegetales que caracterizan una zona, alameda al paseo decorado por multitud de álamos...
No debemos confundir los sustantivos colectivos con aquellos que designan lugar (cementerio, que no se interpreta solo como "conjunto de tumbas" sino como "lugar destinado al enterramiento", "despensa", que es el lugar donde se coloca la comida- y no el conjunto de comida, ya que no son elementos iguales: puede haber latas, botes, bolsas, paquetes...).
Asimismo, no hay que confundir el colectivo con los sustantivos en plural. Está claro que "perros" indica "conjunto de peros", pero porque el valor del plural es, precisamente, el de indicar multitud, conjunto, proliferación o más de uno. El sustantivo colectivo designa pluralidad estando en singular: profesorado, ejército y follaje son sustantivos colectivos porque, en singular, designan, respectivamente, el conjunto de profesores, soldados y hojas.
¿Te ha quedado claro? Pues entonces estás preparado para demostrar tus conocimientos indicando en este ejercicio interactivo cuáles son los sustantivos colectivos que designan los grupos que aparecen en las fotos. Ya la propia portada del ejercicio te puede servir de pista, pues ahí aparecen varios sustantivos colectivos. Ten en cuenta que una realidad puede designarse con más de un sustantivo (clase, aula, grupo, alumnado...podrían identificar a la misma fotografía). Y, de paso, enriquecerás tu vocabulario aprendiendo las palabras que desconocías hasta ahora
No debemos confundir los sustantivos colectivos con aquellos que designan lugar (cementerio, que no se interpreta solo como "conjunto de tumbas" sino como "lugar destinado al enterramiento", "despensa", que es el lugar donde se coloca la comida- y no el conjunto de comida, ya que no son elementos iguales: puede haber latas, botes, bolsas, paquetes...).
Asimismo, no hay que confundir el colectivo con los sustantivos en plural. Está claro que "perros" indica "conjunto de peros", pero porque el valor del plural es, precisamente, el de indicar multitud, conjunto, proliferación o más de uno. El sustantivo colectivo designa pluralidad estando en singular: profesorado, ejército y follaje son sustantivos colectivos porque, en singular, designan, respectivamente, el conjunto de profesores, soldados y hojas.
¿Te ha quedado claro? Pues entonces estás preparado para demostrar tus conocimientos indicando en este ejercicio interactivo cuáles son los sustantivos colectivos que designan los grupos que aparecen en las fotos. Ya la propia portada del ejercicio te puede servir de pista, pues ahí aparecen varios sustantivos colectivos. Ten en cuenta que una realidad puede designarse con más de un sustantivo (clase, aula, grupo, alumnado...podrían identificar a la misma fotografía). Y, de paso, enriquecerás tu vocabulario aprendiendo las palabras que desconocías hasta ahora
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| Pulsa aquí para acceder al juego |
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viernes, 17 de diciembre de 2010
CLASIFICACIÓN DE SUSTANTIVOS
Si quieres comprobar tus conocimientos sobre la clasificación de sustantivos puedes hacerlo de un modo más entretenido recurriendo a este test
En caso de que antes de hacerlo necesites repasar la teorìa, puedes acceder a este enlace.
Y, por último, un juego para que compruebes si ahora ya, definitivamente, controlas el sustantivo
En caso de que antes de hacerlo necesites repasar la teorìa, puedes acceder a este enlace.
Y, por último, un juego para que compruebes si ahora ya, definitivamente, controlas el sustantivo
martes, 7 de diciembre de 2010
EL SUSTANTIVO
Breve y clara explicación de los principales rasgos del sustantivo: valor, formación de género y número y clasificación.
Recomendamos que lo visualices utilizando la opción "Pantalla completa".
Recomendamos que lo visualices utilizando la opción "Pantalla completa".
miércoles, 1 de diciembre de 2010
Tus textos periodísticos: completa una noticia
Ahora continua tú la noticia. Durante tres jornadas tu periódico deberá contar la evolución de este suceso: ¿se agrava? ¿va a más? ¿hay terceras personas? ¿cómo se soluciona? (estas son posibilidades que te proponemos, pero tú puedes echar a volar tu imaginación y sacar fuera el periodista que llevas dentro?
La herramienta que debes usar es The newspaper clipping generator http://www.fodey.com/generators/newspaper/snippet.asp
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domingo, 28 de noviembre de 2010
CARACTERÍSTICAS DEL SINTAGMA NOMINAL.
Un veloz repaso a las principales características del sintagma nominal a partir de educarex
Para hacer los siguientes juegos tienes que escoger la opción en el listado de juegos que tendrás a la derecha una vez que accedas a la actividad.
En este juego tienes que disparar la respuesta correcta a lo que se te pregunta sobre el sintagma nominal.
En este juego tendrás que dar la vuelta al mismo tiempo a dos tarjetas cuya lectura conjunta corresponda a una característica del sintagma nominal.
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| Aquí puedes acceder a teoría y ejercicios sobre el SN |
Para hacer los siguientes juegos tienes que escoger la opción en el listado de juegos que tendrás a la derecha una vez que accedas a la actividad.
En este juego tienes que disparar la respuesta correcta a lo que se te pregunta sobre el sintagma nominal.
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| Pulsa aquí para jugar |
En este juego tendrás que dar la vuelta al mismo tiempo a dos tarjetas cuya lectura conjunta corresponda a una característica del sintagma nominal.
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| Si quieres probar, pulsa aquí |
domingo, 21 de noviembre de 2010
REPASA CATEGORÍAS GRAMATICALES A PARTIR DE REFRANES
A partir de refranes conocidos, de los cuales sustituiremos palabras e indicaremos su categoría gramatical, deberás recordar cuál es el refrán completo.
Y, ¿quién sabe? si no conoces los refranes a los que nos remitimos, de paso que repasas, aumentas tu vocabulario y tu cultura popular. Seguro que al tiempo que te entretienes, aprendes.
martes, 2 de noviembre de 2010
Clasifica los siguientes sustantivos (1º ESO)
Como sabes, los sustantivos son tipos de palabras que pueden indicar lugar, persona, animal, objeto, acción, sentimientos o ideas. En caso de que necesites repasar algo sobre esta categoría gramatical, te recomendamos que revises esta entrada.
Ahora que seguro que ya no tienes dudas, prueba a meter en el cubo correspondiente los sustantivos que te presentamos a continuación.
Ahora que seguro que ya no tienes dudas, prueba a meter en el cubo correspondiente los sustantivos que te presentamos a continuación.
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