sin proponérnoslo,
repasásemos el alfabeto y los adjetivos calificativos. La dinámica no puede ser más sencilla: a partir de la frase "Un día de fiesta puede ser..." cada uno debe ir proporcionando un adjetivo calificativo para definirlo siguiendo el alfabeto. A partir de ahí tenemos que "Un día de fiesta puede ser amable, bonito, caluroso, dulce, explosivo..."
repasásemos el alfabeto y los adjetivos calificativos. La dinámica no puede ser más sencilla: a partir de la frase "Un día de fiesta puede ser..." cada uno debe ir proporcionando un adjetivo calificativo para definirlo siguiendo el alfabeto. A partir de ahí tenemos que "Un día de fiesta puede ser amable, bonito, caluroso, dulce, explosivo..."
Puede cambiarse la frase de partida. Por ejemplo
"Un buen amigo debe ser..."
"Me compraría un coche..."
"Mi comida favorita es..."
Puede jugarse de forma individual o por grupos, dándole un punto a quien llegue más lejos en el alfabeto. En caso de acabar una serie, se volvería a comenzar por la a. Pueden añadirse otras normas del tipo, "solo pueden usarse una vez por grupo los adjetivos que indiquen tamaño, color o gentilicio", o las que se os vayan ocurriendo. Una buena actividad para repasar los días previos al examen.
"Un buen amigo debe ser..."
"Me compraría un coche..."
"Mi comida favorita es..."
Puede jugarse de forma individual o por grupos, dándole un punto a quien llegue más lejos en el alfabeto. En caso de acabar una serie, se volvería a comenzar por la a. Pueden añadirse otras normas del tipo, "solo pueden usarse una vez por grupo los adjetivos que indiquen tamaño, color o gentilicio", o las que se os vayan ocurriendo. Una buena actividad para repasar los días previos al examen.