Ejercicios sobre el adjetivo (1º ESO)

Cuando acabes de hacer estos ejercicios, dale a "terminar", pulsa el botón izquierdo ("comprobar mis respuestas") y verás qué tal se te da el tema de los adjetivos.

Ejercicios productivos para dominar el adjetivo, an interactive worksheet by Angelesfernandez
liveworksheets.com

¿En qué grado están los adjetivos en estas oraciones? (1º ESO)

Por si no tienes claro aún el tema de los grados del adjetivo te proporcionamos un claro cuadro resumen que encontramos en este enlace. 

Ahora ya tienes la información necesaria para poder ordenar estas oraciones según el grado en que se encuentre el adjetivo en ella. 

Yo soy....(adjetivos para presentarse)

A continuación te presentamos una serie de adjetivos que sirven para definir personas. Léelos detenidamente. Si no conoces el significado de alguno, apúntalo, y luego te lo explicaremos (o tendrás tiempo para buscarlos en el diccionario).

Y ahora...

A) Usa cuatro para describirte (si no están en la lista, no te preocupes e incorpóralos)

B) ¿Cuál no te define pero te gustaría que sí lo hiciese?

C) ¿Con personas que tengan qué característica no te gustaría estar en clase?

D) ¿Cómo debería ser tu profesor ideal? (usa tres adjetivos que pueden o no estar en el elenco) 

Cómo hacer buenas descripciones (1). Descripción de personas

Todo se puede describir en esta vida...incluso las ideas abstractas (seguro que alguna vez has sentido un miedo penetrante que se colaba entre tus huesos, un amor que te hacía sentir mariposas en el estómago...) Pero, sea cual sea el objeto de nuestra descripción, siempre hay que seguir unas pautas.


Lo primero, hay que ser ordenados. Si queremos describir a una persona no diremos: es alta, tiene ojos azules, anda encorvada, su nariz es respingona, viste muy bien y su pelo es rizado. Del mismo modo, en la descripción de un paisaje o de un cuadro no saltaremos sin orden de izquierda a derecha.

Intentaremos ir concentrando los elementos más característicos y que nos van a servir para la descripción siguiendo un orden.

Así pues, ahí tienes los pasos que hay que seguir para elaborar una buena descripción

Te daremos ahora unas pistas para acercarte a las descripciones dependiendo del objeto que tengas que retratar.

En el caso de que vayas a retratar una persona, puedes seguir el orden que te sugieren desde el blog 
Las clases de 6º

El tipo de palabras al que más recurrimos a la hora de describir es el adjetivo calificativo puesto que su función es precisamente esa: indicar los rasgos del sustantivo al que se refiere. Respecto al carácter, he aquí un divertido dibujo que contiene varios adjetivos calificativos  en el que puedes inspirarte a la hora de calificar a esa persona que vas a describir 

En el siguiente dibujo puedes encontrar más de 30 adjetivos referidos al carácter. Con cada letra (salvo con una) hay un adjetivo positivo y uno negativo. Haz un listado con los adjetivos que aparecen y clasifícalos. ¿Crees que conoces a alguien con estas características?

En el blog Hablando de todo un mucho encontramos esta tabla que te servirá para ir practicando la parte física de la descripción.



Además del adjetivo abundan en las descripciones las comparaciones (Es...como), metáforas ( su mirada hiere como espada). El verbo suele estar en presente de indicativo y aparecen frecuentemente los verbos ser, estar, tener y parecer (pero si quieres hacer una buena descripción intenta dar rodeos o utilizar sinónimos o expresiones similares para no abusar de estos verbos).


¿Estás preparado ya para hacer tu primera descripción? Elige a uno de estos personajes y tus compañeros tendrán que averiguar de quién se trata. Ten en cuenta que muchos de ellos comparten los mismos rasgos (trenzas, largos bigotes...) de modo que tendrás que buscar rasgos verdaderamente definitorios tanto en su físico como en la imagen que nos transmiten.

Dos por uno: repasamos el alfabeto y los adjetivos calificativos cantando (1º ESO)

Retrocedemos a nuestra infancia con el grupo Parchís que conseguía que, 

sin proponérnoslo,
repasásemos el alfabeto y los adjetivos  calificativos. La dinámica no puede ser más sencilla: a partir de la frase "Un día de fiesta puede ser..." cada uno debe ir proporcionando un adjetivo calificativo para definirlo siguiendo el alfabeto. A partir de ahí tenemos que "Un día de fiesta puede ser amable, bonito, caluroso, dulce, explosivo..."

Puede cambiarse la frase de partida. Por ejemplo

"Un buen amigo debe ser..."

"Me compraría un coche..."

"Mi comida favorita es..."

Puede jugarse de forma individual o por grupos, dándole un punto a quien llegue más lejos en el alfabeto. En caso de acabar una serie, se volvería a comenzar por la a. Pueden añadirse otras normas del tipo, "solo pueden usarse una vez por grupo los adjetivos que indiquen tamaño, color o gentilicio", o las que se os vayan ocurriendo. Una buena actividad para repasar los días previos al examen.

Mapa conceptual del adjetivo calificativo

En Proyecto aula podéis encontrar este mapa conceptual de Pilar Nicolau  para recordar, de un vistazo, las principales características del adjetivo.

AHORCADO DE SUPERLATIVOS

Pulsando en el siguiente enlace podrás acceder a un juego del ahorcado en el que las palabras que tienes que descubrir son los superlativos especiales de los siguientes adjetivos: pulcro, grande, bajo, alto, célebre, cruel, nuevo, pobre, pequeño, malo, bueno.

EL ADJETIVO CALIFICATIVO. CARACTERIZACIÓN

(Recuerda dar a la opción "ver en pantalla completa")

EL ADJETIVO CALIFICATIVO. DEFINICIÓN

A un número determinado corresponde siempre la misma letra. Para facilitarte la labor algunas ya han sido colocadas. Intenta descubrir qué letra corresponde al resto de los números y obtendrás la definición del adjetivo calificativo.

PASATIEMPOS ADJETIVO

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Tus textos periodísticos: completa una noticia

Ahora continua tú la noticia. Durante tres jornadas tu periódico deberá contar la evolución de este suceso: ¿se agrava? ¿va a más? ¿hay terceras personas? ¿cómo se soluciona? (estas son posibilidades que te proponemos, pero tú puedes echar a volar tu imaginación y sacar fuera el periodista que llevas dentro?

La herramienta que debes usar es The newspaper clipping generator http://www.fodey.com/generators/newspaper/snippet.asp

FRASES HECHAS CON ADJETIVOS EN GRADO COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD

Hay una serie de expresiones qeu tienen como  base un adjetivo en grado comparativo de superioridad que ya se han implantado en el lenguaje habitual por su expresividad. Aquí recogemos unas cuantas.

Ser más bonito que un San Luís

Estar más aburrido que una ostra

Estar más fuerte que un roble

Ser más fiero que un león

Ser más corto que las mangas de un chaleco

Ser más paciente que santo Job

Ser más viejo que Matusalén

Estar más contento que unas castañuelas

Ser más pobre que una rata

Ser más feo que Picio

Estar más fresco que una lechuga.

Seguro que eres capaz de encontrar más expresiones que pertenezcan al habla coloquial. Proporciona cinco más que sean de dominio público e inventa tú cinco más.

REPASA CATEGORÍAS GRAMATICALES A PARTIR DE REFRANES

A partir de refranes conocidos, de los cuales sustituiremos palabras e indicaremos su categoría gramatical, deberás recordar cuál es el refrán completo.
Y, ¿quién sabe? si no conoces los refranes a los que nos remitimos, de paso que repasas, aumentas tu vocabulario y tu cultura popular. Seguro que al tiempo que te entretienes, aprendes.

Conjunto de Fichas creado con GoConqr por Ángeles Fernández