¿Cuál es el hiperónimo? (1º- 2º ESO)

Con este juego, aparte de repasar el concepto de hiperónimo, enriquecerás tu vocabulario intentando ser lo más preciso posible para saber qué tienen en común series de elementos. 

Recuerda que el hiperónimo es la palabra que contiene el significado que comparten todos sus hiperónimos. Por ejemplo, lo que tienen en común policía, maestra, taxista, abogada es que son "profesiones", de modo que ese sería su hiperónimo. Se puede ser más preciso como en el caso bombero, policía, pescador de percebes y limpiacristales de rascacielos no solo tienen en común que son profesiones, sino "profesiones de riesgo". Otro ejemplo: abril, diciembre, junio, enero son hipónimos del hiperónimo "meses del año"; pero junio, julio, agosto tendrían como hiperónimo más preciso "meses de verano". 

 

Sintaxis con canciones (II). Nivel bachillerato

Te proponemos identificar funciones sintácticas extraídas de las letras de tres canciones mientras escuchas el tema. Tendría que darte tiempo de acabar el ejercicio antes de que se acabe la canción. Obviamente no es necesario que esperes a llegar a ese punto para localizar las funciones sintácticas. Espero que, al menos, de esta forma mires con otros ojos la sintaxis. 

Cuando acabes simplemente dale a "finish", controla tu respuestas y verás qué nivel tienes 

Sintaxis con canciones (2), an interactive worksheet by Angelesfernandez
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Repasa categorías gramaticales y funciones sintácticas (nivel bachillerato)

Escribe las respuestas en los recuadros. Cuando acabes, pulsa Finish/ terminado y comprueba tus respuestas. No hace falta que lo envíes a ningún correo. 

Identifica funciones y categorías, an interactive worksheet by Angelesfernandez
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